Coniugazione forma riflessiva futuro anteriore

Coniugazione forma riflessiva futuro anteriore

Video interattivo per esercitare la coniugazione della forma riflessiva del futuro anteriore.

In questo video puoi ripassare ed esercitare la coniugazione della forma riflessiva del futuro anteriore conosciuto anche come futuro composto. Occorre fare attenzione che i tempi composti al passato usano sempre solamente l’ausiliare essere. Il video contiene un esercizio interattivo che ti permette non solo di ascoltare ma anche di mettere a prova quanto sai coniugare i verbi italiani. Prima vedrai un piccolo ripasso della coniugazione e poi comincia l’esercizio interattivo: vedrai un verbo all’infinito con un pronome soggetto, disponi di cinque secondi di tempo per provare a coniugare mentalmente il verbo, dopo di ché appare la soluzione perché tu possa controllare se quello che avevi pensato è corretto. Se sei un professore puoi usare liberamente questi video come complemento alle tue lezioni, se sei uno studente puoi usarli per rinforzare quello che stai imparando. Puoi trovare altri esercizi e attività interattive sul futuro anteriore facendo clic qui: ESERCIZI SUL FUTURO ANTERIORE

Coniugazione della forma riflessiva del futuro anteriore. Video con esercizio

 

Video interattivi sulla coniugazione dei verbi

INDICE GENERALE DELLE ATTIVITÀ INTERATTIVE


INDICE DELLE ATTIVITÀ SULLA GRAMMATICA

 

Esercizi sul periodo ipotetico della realtà

Esercizi sul periodo ipotetico della realtà

ISTRUZIONI DEI GIOCHI

In questo gioco devi fare clic su un’immagine fra quelle che si trovano a sinistra e mantenendo premuto il pulsante del mouse, trascinare l’immagine sulle altre che si trovano a destra. Per maggior comodità puoi anche solamente fare clic su un’immagine e poi fare clic sull’altra per unirle. Quando hai unito tutte le immagini ed hai completato l’esercizio, puoi fare clic sul pulsante azzurro <Verifica> per vedere il punteggio ottenuto. Se non sei riuscito/a a unire tutte le immagini correttamente, fai clic sul pulsante azzurro <Mostra soluzione> per vedere quali sono stati gli errori che hai fatto. Se vuoi rifare l’esercizio fai clic su <Riprova>.
Questo gioco si compone di carte sulle quali c’è un verbo scritto all’infinito. Devi scrivere il participio passato del verbo proposto, nella casella sottostante, poi fai clic sul pulsante azzurro <Verifica> per vedere se quello che hai scritto è corretto. Se vuoi un aiuto fai clic sull’icona blu che contiene la vocale <i>, si visualizza parte di quello che devi scrivere.
In questo gioco devi fare clic su una parola fra quelle che si trovano a destra e mantenendo premuto il pulsante del mouse, trascinare la parola sugli spazi che si trovano a sinistra. Per maggior comodità puoi anche solamente fare clic sulla parola e poi fare clic sullo spazio per unirle. Quando hai unito tutte le parole ed hai completato l’esercizio, puoi fare clic sul pulsante azzurro <Verifica> per vedere il punteggio ottenuto. Se non sei riuscito/a a unire tutte le parole correttamente, fai clic sul pulsante azzurro <Mostra soluzione> per vedere quali sono stati gli errori che hai fatto. Se vuoi rifare l’esercizio fai clic su <Riprova>.
Questo gioco ti permette di esercitarti sulla coniugazione dei verbi regolari al presente indicativo. Osserva la carta e risolvi mentalmente l’esercizio secondo le indicazioni. Poi fai clic sul pulsante azzurro <Gira> e controlla se la tua risposta è corretta. Se hai indovinato fai clic sul pulsante <Ho fatto bene!>, se hai sbagliato fai clic sul pulsante <Ho sbagliato>. Quando hai finito l’esercizio puo controllare il punteggio ottenuto. L’esercizio ti permette di ripeterlo dall’inizio o continuare con la giocata successiva per imparare meglio quello che hai sbagliato.
Questa attività denominata Trova l’errore, si compone di un testo dove ogni parola può essere selezionata con il mouse in maniera indipendente. Il testo offerto contiene dei verbi coniugati al presente indicativo in maniera sbagliata. Devi trovare i verbi coniugati in maniera sbagliata e selezionarli facendo clic con il mouse su di essi. Quando hai selezionato tutti i verbi che contengono un errore, puoi fare clic sul pulsante azzurro <Verifica> per vedere il punteggio ottenuto. Se non sei riuscito/a a trovare tutte le parole, fai clic sul pulsante azzurro <Mostra soluzione> per vedere quali erano le parole che dovevi selezionare. Se vuoi rifare l’esercizio fai clic su <Riprova

 

Scrivi nelle caselle bianche la coniugazione dei verbi all’infinito che trovi fra parentesi. Quando hai coniugato tutti i verbi ed hai completato l’esercizio, puoi fare clic sul pulsante azzurro <Verifica> per vedere il punteggio ottenuto. Se non sei riuscito/a a coniugare tutti i verbi correttamente, fai clic sul pulsante azzurro <Mostra soluzione> per vedere quali sono stati gli errori che hai fatto. Se vuoi rifare l’esercizio fai clic su <Riprova>.

IMPARARE GIOCANDO

Esercizi sul periodo ipotetico della realtà

 

COMPLETA LE FRASI CON I VERBI MANCANTI

Il periodo ipotetico della realtà, può avere quattro forme: presente+presente, presente+futuro, futuro+futuro, presente+imperativo. Completa le quattro forme coniugando i verbi in prima persona con le prime tre forme e con il tu con la quarta forma seguendo la sequenza menzionata anteriormente. ATTENZIONE: se non disponi dell’accento grave nella tua tastiera, puoi usare l’accento acuto anche se non sarebbe corretto.

 

 

 

SELEZIONA IL PERIODO IPOTETICO CORRETTO

In questa attività interattiva, ti vengono proposte due forme di periodo ipotetico della realtà, delle quali solo una è corretta. Devi selezionarla facendo clic con il mouse su di essa.

 

 

 

COMPLETA LE FRASI TRASCINANDO I VERBI

In questa attività interattiva, devi completare le frasi che formano il periodo ipotetico della realtà, trascinando i verbi sulle caselle vuote. Se non puoi trascinare i verbi, fai clic su di esse e successivamente sulle caselle vuote corrispondenti.

 

 

 

RIORDINA LE PAROLE

In questa attività interattiva, devi riordinare le parole per ricostruire le frasi che compongono il periodo ipotetico della realtà. Puoi trascinare le parole sulle caselle corrispondenti o fare clic su di esse e successivamente sulle caselle vuote per formare le frasi. Quando hai riordinato una frase, fai clic sul pulsante azzurro “Verifica” per controllare se la frase che hai composto è corretta. Dopo fai clic sulla frecchia azzurra che trovi alla destra per passare alla frase seguente.

 

 

 

TROVA L’ERRORE

In questa attività interattiva, ci sono 10 frasi relative al periodo ipotetico della realtà che a volte contengono degli errori. Individuali e selezionali facendo clic con il mouse su di essi. Successivamente fai clic con il mouse sul pulsante azzurro “Verifica” per controllare se hai selezionato tutti gli errori.

 

INDICE DELLE ATTIVITÀ SUI VERBI

INDICE DELLE ATTIVITÀ INTERATTIVE

INDICE DELLE ATTIVITÀ SULLA GRAMMATICA

Claudio Gibellato Pellis

Claudio Gibellato Pellis

Professore di italiano e traduttore giurato del Ministero degli Affari Esteri

Indice delle attività interattive sul lessico italiano

attività interattive sul lessico italiano

ATTIVITÀ PER IMPARARE IL LESSICO ITALIANO


 

INDICE DELLE ATTIVITÀ INTERATTIVE

INDICE DELLE ATTIVITÀ SULLA GRAMMATICA

Claudio Gibellato Pellis

Claudio Gibellato Pellis

Professore di italiano e traduttore giurato del Ministero degli Affari Esteri

Dettato livello medio sul parco nazionale dell’Abruzzo


Dettato livello medio sul parco nazionale dell'Abruzzo

Dettato livello medio sul parco nazionale dell’Abruzzo

In questi dettati di livello medio, le frasi sono più corte e vengono lette ad una velocità ridotta, inoltre viene lasciato più tempo fra una ripetizione e l’altra. Non vengono tenute in conto le regole sull’uso della maiuscola e non vengono tenute in conto neanche le regole sull’uso degli accenti acuti o gravi.

 

ISTRUZIONI SU COME FARE IL DETTATO

Prima di iniziare, leggi bene queste indicazioni per non commettere errori.

1 – Le frasi ti vengono dettate a una velocità ridotta, e vengono ripetute due volte.
2 – Tra una frase e l’altra disponi di alcuni secondi di tempo per scrivere.
3 – Devi lasciare solamente uno spazio fra una parola e l`altra. Se lasci più di uno spazio ti viene calcolato come errore.
4 – Devi scrivere tutto in minuscola.
5 – Puoi usare qualunque tipo di accento.
6 – IMPORTANTE: Quando scrivi un apostrofo, non lasciare nessuno spazio fra l’apostrofo e la parola che segue. Guarda l’esempio che segue:

l’università (esatto)
l’ università (errore)

Ora fai clic sull’icona per attivare l’audio, ascolta attentamente le frasi che ti vengono dettate e scrivile nella casella di fianco.

QUESTO NON È L’AUDIO PER FARE IL DETTATO

Questo audio ti serve per riascoltare tutto il testo che ti è stato dettato senza pause e senza ripetizioni, questo ti consente di verificare di aver scritto tutto prima di controllare il risultato. Per attivare l’audio del dettato devi fare clic sull’icona che trovi sopra.

Dettati interattivi di italiano

INDICE DELLE ATTIVITÀ INTERATTIVE

INDICE DELLE ATTIVITÀ SULLA GRAMMATICA

Claudio Gibellato Pellis

Claudio Gibellato Pellis

Professore di italiano e traduttore giurato del Ministero degli Affari Esteri

Presentarsi e presentare altre persone

Presentarsi e presentare altre persone

ESERCIZI PER PARLARE IN ITALIANO

Attività interattiva per esercitare la capacità di presentarsi e presentare altre persone

 

ISTRUZIONI PER FARE L’ESERCIZIO

Questa attività interattiva ha lo scopo di farti esercitare per presentarti e presentare altre persone. Ti viene proposta una serie di dati che devi usare come se appartenessero a te per presentarti o come se appartenessero ad altre persone per presentarle socondo l’indicazione data.
Poi attiva l’audio, e ascolta se la registrazione è simile a quello che hai detto. Se senti di aver parlato correttamente, o se c’è solamente una piccola variante su quello che hai detto, puoi passare alla seconda descrizione. Se invece non ricordi come presentarti o hai sbagliato completamente, prendi degli appunti e parlane con il tuo professore.

 

Presentati e parla di te usando i seguenti dati come se ti appartenessero:
Nome:  Riccardo
Nazionalità:  Italia
Luogo di residenza:  Lainate
Situazione sentimentale:  sposato
Età:  27 anni
Lavoro:  farmacista
Data di nascita:  25/11/1996
Luogo di nascita: Milano
Numero di telefono: 59 78 12 35 47
Indirizzo email:  riccardo@libero.it
Tempo libero: calcio, cinema

 

 

 

Presenta e parla di tua sorella usando i seguenti dati come se le appartenessero:
Nome:  Giuliana
Nazionalità:  Italia
Luogo di residenza: Arconate
Situazione sentimentale:  single
Età:  19 anni
Lavoro:  studentessa università
Data di nascita:  13/01/2004
Luogo di nascita: Milano
Numero di telefono: 53 26 79 41 25
Indirizzo email:  giuliana@libero.it
Tempo libero: musica, palestra

 

 

Presenta e parla dei tuoi genitori usando i seguenti dati come se gli appartenessero:
Padre = Vincenzo    madre = Cristina
Nazionalità:  Italia
Luogo di residenza: Arconate
Situazione sentimentale:  sposati
Età:  padre = 62     madre= = 58
Lavoro:  padre = architetto    madre = maestra
Data di nascita:  padre = 17/02/1960     madre = 16/05/1964
Luogo di nascita:     padre= Roma      madre= Milano
Numero di telefono: padre= 56 84 37 98 77   madre= 87 96 24 36 55
Indirizzo email: padre= vincenzo@libero.it    madre= cristina@libero.it
Tempo libero: camminare, guardare la televisione

Indice attività orali: MONOLOGHI

 

INDICE DELLE ATTIVITÀ INTERATTIVE

INDICE DELLE ATTIVITÀ SULLA GRAMMATICA

Claudio Gibellato Pellis

Claudio Gibellato Pellis

Professore di italiano e traduttore giurato del Ministero degli Affari Esteri

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