Esercizio Orale: Presentarsi e Presentare Altre Persone

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Esercizio Orale: Presentarsi e Presentare Altre Persone

Esercizio Orale: Presentarsi e Presentare Altre Persone

Gioco di ruolo per imparare a descrivere persone (Livello A1)

Mettiti alla prova con questo gioco di ruolo. L’obiettivo è trasformare una scheda dati in un discorso fluido. Leggi le informazioni fornite (nome, età, professione…) e formula frasi complete a voce alta per:

  1. Presentare te stesso (io).

  2. Presentare una terza persona (lei).

  3. Presentare un gruppo di persone (loro). Dopo aver parlato, ascolta l’audio di esempio per verificare la tua correttezza grammaticale e la pronuncia.

ISTRUZIONI PER FARE L’ESERCIZIO

Questa attività interattiva ha lo scopo di farti esercitare per presentarti e presentare altre persone. Ti viene proposta una serie di dati che devi usare come se appartenessero a te per presentarti o come se appartenessero ad altre persone per presentarle socondo l’indicazione data.
Poi attiva l’audio, e ascolta se la registrazione è simile a quello che hai detto. Se senti di aver parlato correttamente, o se c’è solamente una piccola variante su quello che hai detto, puoi passare alla seconda descrizione. Se invece non ricordi come presentarti o hai sbagliato completamente, prendi degli appunti e parlane con il tuo professore.

 

Presentati e parla di te usando i seguenti dati come se ti appartenessero:
Nome:  Riccardo
Nazionalità:  Italia
Luogo di residenza:  Lainate
Situazione sentimentale:  sposato
Età:  27 anni
Lavoro:  farmacista
Data di nascita:  25/11/1996
Luogo di nascita: Milano
Numero di telefono: 59 78 12 35 47
Indirizzo email:  riccardo@libero.it
Tempo libero: calcio, cinema

 

 

 

Presenta e parla di tua sorella usando i seguenti dati come se le appartenessero:
Nome:  Giuliana
Nazionalità:  Italia
Luogo di residenza: Arconate
Situazione sentimentale:  single
Età:  19 anni
Lavoro:  studentessa università
Data di nascita:  13/01/2004
Luogo di nascita: Milano
Numero di telefono: 53 26 79 41 25
Indirizzo email:  giuliana@libero.it
Tempo libero: musica, palestra

 

 

Presenta e parla dei tuoi genitori usando i seguenti dati come se gli appartenessero:
Padre = Vincenzo    madre = Cristina
Nazionalità:  Italia
Luogo di residenza: Arconate
Situazione sentimentale:  sposati
Età:  padre = 62     madre= = 58
Lavoro:  padre = architetto    madre = maestra
Data di nascita:  padre = 17/02/1960     madre = 16/05/1964
Luogo di nascita:     padre= Roma      madre= Milano
Numero di telefono: padre= 56 84 37 98 77   madre= 87 96 24 36 55
Indirizzo email: padre= vincenzo@libero.it    madre= cristina@libero.it
Tempo libero: camminare, guardare la televisione

Indice attività orali: MONOLOGHI

 

INDICE DELLE ATTIVITÀ INTERATTIVE

INDICE DELLE ATTIVITÀ SULLA GRAMMATICA

Esercizio Orale: Descrivere la Giornata Tipo e la Routine

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Esercizio Orale: Descrivere la Giornata Tipo e la Routine

Esercizio Orale: Descrivere la Giornata Tipo e la Routine

Raccontare le azioni quotidiane usando i verbi riflessivi e i connettivi

Migliora il tuo italiano raccontando cosa fai ogni giorno. In questo esercizio interattivo, imparerai a narrare la tua routine quotidiana divisa in tre fasi: Mattina, Pomeriggio e Sera. Guarda le immagini e descrivi le azioni in prima persona (es. “Mi sveglio…”, “Faccio colazione…”), utilizzando i connettivi temporali suggeriti per collegare le frasi. Infine, ascolta l’audio per verificare la tua pronuncia e l’uso corretto dei verbi riflessivi.

ISTRUZIONI PER FARE L’ESERCIZIO

Questa attività interattiva ha lo scopo di farti esercitare a parlare di azioni che si fanno comunemente durante la giornata. Guarda le immàgini, e descrivi le azioni raffigurate parlando , come se fossero azioni che fai tu comunemente, usando i connettivi scritti nella parte inferiore, per rendere il più possibile quello che tu dirai simile alle frasi registrate.
Poi attiva l’audio, e ascolta se la registrazione è simile a quello che hai detto. Se senti di aver parlato correttamente, o se c’è solamente una piccola variante su quello che hai detto, puoi passare alla seconda immagine. Se invece non ricordi come si dice l’azione raffigurata, o hai sbagliato completamente, scrivi su un foglio quello che hai detto, e chiedi poi al tuo professore se potrebbe essere una forma corretta, di comunicare l’azione che vedi.

LA MATTINA

 

 

 

IL POMERIGGIO

 

LA SERA

 

 

Prova ora a descrivere tutte le azioni dal mattino alla sera senza fermarti e poi attiva l’audio seguente per controllare se hai parlato correttamente.

Indice attività orali: MONOLOGHI

 

INDICE DELLE ATTIVITÀ INTERATTIVE

INDICE DELLE ATTIVITÀ SULLA GRAMMATICA

Esercizio di Conversazione: Chiedere Informazioni in Modo Formale

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Esercizio di Conversazione: Chiedere Informazioni in Modo Formale

Esercizio di Conversazione: Chiedere Informazioni in Modo Formale

Impara a “Dare del Lei”: simulazione di dialogo di cortesia

In italiano è fondamentale saper distinguere tra il registro amichevole (“tu”) e quello di cortesia (“Lei”). In questo esercizio interattivo ascolterai una risposta (ad esempio un dato personale); il tuo compito è formulare a voce alta la domanda corrispondente usando il registro formale, come se parlassi a un professore o a uno sconosciuto. Ascolta poi l’audio di controllo per verificare se hai usato correttamente la forma di cortesia.

ISTRUZIONI
L’obbiettivo di questo esercizio, è di farti parlare per correggere e migliorare la tua capacità di comunicarti in italiano. Devi ascoltare il primo audio che ti viene proposto che può includere una domanda o una risposta. A seconda del caso, una volta ascoltato l’audio devi cercare di rispondere o formulare la domanda, come se stessi parlando con una persona italiana. Dopo puoi attivare il secondo audio per controllare se hai parlato correttamente e quindi selezionare se la tua risposta è stata corretta o sbagliata. 

In questo esercizio puoi esercitarti a parlare, facendo le domande per chiedere informazioni personali in maniera formale. Ascolta la risposta e cerca di fare la domanda corrispondente, poi attiva il secondo audio per ascoltare come sarebbe la domanda che dovresti fare in italiano e seleziona se quello che hai detto è corretto o sbagliato. A volte le domande da fare, potrebbero essere più di una, se la domanda che hai fatto tu  è completamente differente da quella che ascolti, scrivila e chiedi poi al tuo professore se potrebbe essere una domanda alternativa accettata. Quindi considera il risultato finale che ti viene dato dal sistema, come una valutazione indicativa della tua capacità di parlare.

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Fai clic qui per ascoltare la risposta.

 

 

Prima prova a rispondere e poi fai clic qui per confrontare la tua risposta.

 

 

 

Se hai risposto correttamente seleziona l'opzione"RISPOSTA CORRETTA", in caso contrario seleziona l'opzione "RISPOSTA SBAGLIATA"

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clic qui per ascoltare la risposta.

 

 

Prima prova a rispondere e poi fai clic qui per confrontare la tua risposta.

 

 

 

Se hai risposto correttamente seleziona l'opzione"RISPOSTA CORRETTA", in caso contrario seleziona l'opzione "RISPOSTA SBAGLIATA"

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Prima prova a rispondere e poi fai clic qui per confrontare la tua risposta.

 

 

 

Se hai risposto correttamente seleziona l'opzione"RISPOSTA CORRETTA", in caso contrario seleziona l'opzione "RISPOSTA SBAGLIATA"

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Prima prova a rispondere e poi fai clic qui per confrontare la tua risposta.

 

 

 

Se hai risposto correttamente seleziona l'opzione"RISPOSTA CORRETTA", in caso contrario seleziona l'opzione "RISPOSTA SBAGLIATA"

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Prima prova a rispondere e poi fai clic qui per confrontare la tua risposta.

 

 

 

Se hai risposto correttamente seleziona l'opzione"RISPOSTA CORRETTA", in caso contrario seleziona l'opzione "RISPOSTA SBAGLIATA"

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Prima prova a rispondere e poi fai clic qui per confrontare la tua risposta.

 

 

 

Se hai risposto correttamente seleziona l'opzione"RISPOSTA CORRETTA", in caso contrario seleziona l'opzione "RISPOSTA SBAGLIATA"

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Prima prova a rispondere e poi fai clic qui per confrontare la tua risposta.

 

 

 

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Prima prova a rispondere e poi fai clic qui per confrontare la tua risposta.

 

 

 

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Prima prova a rispondere e poi fai clic qui per confrontare la tua risposta.

 

 

 

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Prima prova a formulare la domanda e poi fai clic qui per ascoltare come deve essere fatta la domanda.

 

 

 

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Esercizio di Conversazione: Chiedere Informazioni in Modo Informale

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Esercizio di Conversazione: Chiedere Informazioni in Modo Informale

Esercizio di Conversazione: Chiedere Informazioni in Modo Informale

Impara a “Dare del Tu”: domande amichevoli per socializzare

Vuoi imparare a parlare con i tuoi coetanei e amici italiani? In questo esercizio praticherai il registro informale (“tu”). Il funzionamento è semplice: ascolterai una risposta (es. un’informazione personale) e dovrai formulare a voce alta la domanda corrispondente usando il tono amichevole. Ascolta poi l’audio di controllo per verificare se hai coniugato correttamente i verbi e usato il tono giusto.

ISTRUZIONI
L’obbiettivo di questo esercizio, è di farti parlare per correggere e migliorare la tua capacità di comunicarti in italiano. Devi ascoltare il primo audio che ti viene proposto che può includere una domanda o una risposta. A seconda del caso, una volta ascoltato l’audio devi cercare di rispondere o formulare la domanda, come se stessi parlando con una persona italiana. Dopo puoi attivare il secondo audio per controllare se hai parlato correttamente e quindi selezionare se la tua risposta è stata corretta o sbagliata. 

In questo esercizio puoi esercitarti a parlare, facendo le domande per chiedere informazioni personali in maniera informale. Ascolta la risposta e cerca di fare la domanda corrispondente, poi attiva il secondo audio per ascoltare come sarebbe la domanda che dovresti fare in italiano e seleziona se quello che hai detto è corretto o sbagliato. A volte le domande da fare, potrebbero essere più di una, se la domanda che hai fatto tu  è completamente differente da quella che ascolti, scrivila e chiedi poi al tuo professore se potrebbe essere una domanda alternativa accettata. Quindi considera il risultato finale che ti viene dato dal sistema, come una valutazione indicativa della tua capacità di parlare.

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Prima prova a formulare la domanda e poi fai clic qui per ascoltare come deve essere fatta la domanda.

 

 

 

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Esercizio di Conversazione: Domande e Risposte per Presentarsi

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Esercizio di Conversazione: Domande e Risposte per Presentarsi

Esercizio di Conversazione: Domande e Risposte per Presentarsi

Simulatore di colloquio: ascolta la domanda e rispondi a voce

Mettiti alla prova con questo simulatore di conversazione. L’esercizio include 11 domande frequenti che un italiano potrebbe farti quando vi conoscete (es. “Come ti chiami?”, “Di dove sei?”, “Quanti anni hai?”). Ascolta la domanda audio, rispondi a voce alta (come se fossi in un vero colloquio) e poi ascolta la risposta modello per verificare se hai capito bene e se la tua pronuncia è corretta.

ISTRUZIONI
L’obbiettivo di questo esercizio, è di farti parlare per correggere e migliorare la tua capacità di comunicarti in italiano. Devi ascoltare il primo audio che ti viene proposto che può includere una domanda o una risposta. A seconda del caso, una volta ascoltato l’audio devi cercare di rispondere o formulare la domanda, come se stessi parlando con una persona italiana. Dopo puoi attivare il secondo audio per controllare se hai parlato correttamente e quindi selezionare se la tua risposta è stata corretta o sbagliata.

In questo esercizio puoi esercitarti a parlare, rispondendo alle domande riguardanti i tuoi dati personali. Ascolta la domanda e cerca di rispondere correttamente, poi attiva il secondo audio per ascoltare come sarebbe la risposta che dovresti dare in italiano e seleziona se quello che hai detto è corretto o sbagliato. A volte le risposte alle domande che vengono fatte, potrebbero essere più di una, se la risposta che hai dato tu  è completamente differente da quella che ascolti, scrivila e chiedi poi al tuo professore se potrebbe essere una risposta alternativa accettata. Quindi considera il risultato finale che ti viene dato dal sistema, come una valutazione indicativa della tua capacità di parlare.

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